АНО Центр социальной поддержки «ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ» уже не первый год успешно реализует инклюзивный одноименный проект, направленный на поддержку и социальную адаптацию детей с расстройством аутистического спектра. В этом году он в третий раз стал победителем конкурса Фонда президентских грантов. Сейчас проект под названием «Школа для всех: инклюзивное образование» реализуется на базе ресурсных классов не только МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» Вахитовского района г. Казани, как было прежде, но и МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» Вахитовского района г. Казани в партнерстве родителей и педагогов. Кроме того, в Казани стартовал еще один проект организации – «Киноклуб как место для открытий», ставший победителем Президентского фонда культурных инициатив.
 
Цель проекта «Школа для всех: инклюзивное образование», как уже можно понять из названия – это расширение инклюзивной практики в образовании и социализации детей и подростков с РАС. Главным компонентом работы ресурсного класса является сопровождение детей и обучение тьюторов в рамках комплексной супервизии. Дети тестируются специалистами, для каждого ребенка разрабатывается индивидуальная программа сопровождения, прорабатывается план работы. На базе существующих ресурсных классов в школах проводится серия тренингов для учителей-предметников, обучение тьюторов (благополучателей проекта), повышение их квалификации в работе с детьми с РАС и другие мероприятия. Проводится коррекция нежелательного поведения детей (оно возникает в новых обстоятельствах: смена кабинета, новые предметы и учителя, увеличена академическая нагрузка). Применяется поведенческая терапия с учетом возрастных особенностей, расширяется функционал тьюторов. Также оценивается эмоциональный интеллект, адаптируются образовательные программы каждого ребенка, проводятся дополнительные занятия по предметам (визуализация материала, глубинная проработка плохо усвоенных в регулярном классе тем, отработка навыков самостоятельной работы: ответ у доски, устный ответ, выполнение заданий по фронтальному опросу и индивидуально, др).
 

Ольга Файзуллина, исполняющая обязанности директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» Вахитовского района г. Казани: «Инклюзия была со мной всегда. Свою карьеру я начинала в школе № 1 в статусе тьютора, параллельно обучаясь в магистратуре при КФУ. По окончанию университета перешла в школу № 51 уже на должность педагога-организатора ресурсного класса, где инклюзивную практику строили с нуля. Сейчас же я возглавляю школу №1 с новыми силами и в новом статусе. И для меня весь этот путь является не только карьерным, но и профессиональным достижением. В инклюзии я живу свою жизнь».
 
Совсем недавно на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» Вахитовского района г. Казани прошел двухдневный обучающий семинар, который провела руководитель Центра коррекции развития и поведения «Детки-конфетки», поведенческий аналитик Гульнара Сиразиева. Были рассмотрены теоретические и практические аспекты базовых принципов прикладного анализа поведения, после чего все участники семинара прошли серию обучающих тренингов и получили подтверждающий сертификат. Занятия были практико-ориентированными и помогут педагогам использовать полученные знания в работе.
 

Рустем Хазеев, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» Вахитовского района г. Казани: «Во время таких встреч становится понятно, что у всех присутствующих очень схожие проблемы и вопросы. Подобный обмен опытом помогает четко составить перечень задач и выстроить правильный путь к их выполнению. За короткий срок коллегам удалось получить новые теоретические и практические навыки, которые помогут в дальнейшей работе».
 
 
Что касается проекта «Киноклуб как место для открытий», его реализация осуществляется в стенах школы № 51 г. Казани и Реабилитационном центре «Сила в детях». Отметим, что проект стал новым сезоном киноклуба «Киновзгляд», который ведет деятельность с 2021 года.
 
Цель проекта - дать знания детям от 8 до 12 лет, в том числе детям с РАС и их родителям, в области киноискусства, которые помогут увереннее ориентироваться в беспорядочном информационном пространстве, навязывающем стереотипы и искажающем первоисточники по истории России и традиционных духовно-нравственных устоях путем проведения мероприятий, а также создать условия для творческого профессионального ориентирования детей с РАС в нормотипичной среде, привлечение внимание к проблемам людей с РАС. Ведущей киноуроков выступает директор АНО «ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ», руководитель киноклуба «Киновзгляд», киновед Лия Гильмутдинова.
 
Лия Гильмутдинова, директор АНО «ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ», руководитель киноклуба «Киновзгляд», киновед: «Киноклуб "Киновзгляд" существует с 2021 года. Мы проводили занятия по осмысленному просмотру в учреждениях культуры. Но понимали, что дети с ОВЗ не доходят до нас. А их тоже хотелось бы включать в процесс. Отрадно, что в этом году наш проект был поддержан Президентским фондом культурных инициатив. Киноклуб теперь проходит в стенах школы № 51 и Реабилитационном центре "Сила в детях". Опыт работы с нормотипичными детьми и с детьми с ОВЗ показал, что учиться осознанному смотрению, анализу фильмов важно не только детям, но и их родителям».
 
 
Итак, первое мероприятие прошло 18 сентября в школе №51 г. Казани. Дети с ограниченными возможностями здоровья и их нормотипичные сверстники стали участниками увлекательного инклюзивного киноурока с обсуждением мультфильма «Надежда» режиссера Татьяны Чурзиной. Событие прошло в рамках «Разговоров о важном». После просмотра мультфильма ребята активно участвовали в дискуссии, на бересте написали пожелания мореплавателям из будущего. Зрителями и участниками первого киноурока стали 19 детей. Второй состоялся 25 сентября. Детям показали фильм «Урок экологии» режиссера Ивана Соснина. После просмотра кинокартины состоялась дискуссия, в ходе которой дети обсудили сюжет, характеры главных героев, композицию, структуру фильма. Кроме того, ведущая познакомила ребят с понятием «кинодневники» и научила их вести. Как говорит спикер, это необходимо для того, чтобы выработать привычку записывать свои краткие выводы о просмотренном. Зрителями и участниками киноурока стали 15 детей, 3 из которых с расстройством аутистического спектра. Остальные 12 - учащиеся регулярного класса.
 
 
Альбина Нафигова, соучредитель АНО «ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ»: «Наш проект реализуется совместно со школами, в которых существует инклюзивная среда, где работают ресурсные классы. Также нашим партнером является АНО «Центр проблем аутизма» под руководством Екатерины Мень, который осуществляет очную и заочную супервизию. Нам очень важно сохранять и развивать инклюзивную практику, поскольку самыми стабильными факторами в настоящей инклюзии является нормотипичная среда и ресурсно-тьюторская служба. На сегодняшний момент в проекте 67 детей с РАС, 3 ресурсных педагога, 32 тьютора, 4 дефектолога, 5 логопедов. Учащиеся на двух площадках распределены в регулярных классах и ресурсной зоне (с 1 по 8 классы). Как видите, у нашего проекта достаточно большая практика по возрасту, и уже можно делать некоторые выводы и аналитику. Отдельное внимание мы уделяем профориентационным экскурсиям. Это удивительный опыт, который имеет эффект «обратной инклюзии». Мы надеемся, что в рамках проекта будем продолжать не только инклюзировать сами школы, но и социум. Этому способствуют различные арт-мероприятия: кинопоказы с обсуждением, выставки, арт-терапия для детей. По итогам проекта мы представим на выставке анимационные работы наших подопечных. К тому же, в следующем наши самые старшие ребята перейдут уже в 9 класс, где им предстоит сдавать свой первый большой экзамен – ОГЭ».